Рубрика: 03 группа

А бархатцы — из бархата,Из жёлтого, из красного.Совсем не прихотливы,Не требуют полива. Вместе с детьми на участке мы посадили бархатцы. Дети с удовольствием узнавали, что нужно для посадки и как в дальнейшем ухаживать за … Далее…. →

Во время прогулки игры ,в первую очередь, направлены на физическую активность и выброс избыточной детской энергии . Чтобы дети не уставали необходимо чередовать игры подвижные с играми развивающими.

Целый день стоят как свечкиЭти чудо — человечки.Не желают куклы спать,Не уложишь на кровать.Покачаются немножкоИ опять встают на ножки.Подскажи — ка мне на ушко:Как название игрушки?Отгадать совсем не тяжко:Это кукла неваляшка.

Потеплело. ПобежалиВсюду быстрые ручьи.Засвистели птицы песню:«Чьи мы? Чьи мы? Чьи-чьи-чьи…»Смастерю-ка я корабликИз бумажного листа,Ручеёк его подхватитИ закружит у моста.Только вырвется отважноМой кораблик на волнуИ помчится дальше к морю,В неизвестную страну.

В дошкольном возрасте создаются психологические предпосылки будущей трудовой деятельности. Более всего для этого подходит хозяйственно-бытовой труд, так как он доступный и воспитанники имеют возможность видеть результат своего труда.  В нашей группе дети с большим … Далее…. →

Дети в дошкольном возрасте очень любознательны. В нашей группе дети знают о дидактической игре «Конструирование из карандашей». Дети вместе с педагогом выполняли задание по образцу (составляли основные геометрические фигуры, дом с помощью геометрических фигур). … Далее…. →

Дети любят рисовать, но не у всех может получиться красивая лошадка, слоник, цветочек или что-то другое. Ребята группы №3 используют трафарет. Используя трафарет можно нарисовать разную фигуру. Надо только научить детей пользоваться трафаретом. По … Далее…. →

Казалось бы обычная фасоль, но полезна она может быть не только как еда, но и как материал для развития мелкой моторики пальцев рук, координации движений, внимания. Детям очень нравится перебирать её, складывать тёмную и … Далее…. →

Пинцет- это волшебный инструмент, он научит ребёнка овладеть навыком захвата! Подходит для индивидуальной работы по сортировке, перекладывании и захвату предметов. Пинцет способствует развитию мелкой моторики, ловкости и внимания. Занятия с ним подготавливают руку детей … Далее…. →

Любой день в детском саду начинается с утренней гимнастики. Утренняя гимнастика – комплекс специально подобранных упражнений, нацеленных настроить, «зарядить» человека на весь предстоящий день. Во время утренней гимнастики формируются необходимые двигательные навыки, точность движений, … Далее…. →