Части тела
Что такое наше тело? Что оно умеет делать? Улыбаться и смеяться, Прыгать, бегать, баловаться. Наши ушки звуки слышать. Воздухом наш носик дышит. Ротик может рассказать. Ну а ручки рисовать. Сегодня дети 6 группы изучали … Далее…. →
Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение
Что такое наше тело? Что оно умеет делать? Улыбаться и смеяться, Прыгать, бегать, баловаться. Наши ушки звуки слышать. Воздухом наш носик дышит. Ротик может рассказать. Ну а ручки рисовать. Сегодня дети 6 группы изучали … Далее…. →
Пирамидку собираю:Все колечки надеваю.Закреплю её макушкой —Клоуном или зверушкой.Сегодня, мы с детьми учились в аппликации передавать образ игрушки, изображать предмет, состоящий из нескольких частей, располагая детали в порядке уменьшения; закрепили умения в вырезании округлых … Далее…. →
С ребятами старших групп, подгруппа «Смешарики» учимся стоять у упоры в положении «Стойка с ногой».
Сидят на ветках снегири, Сияют, словно фонари. Их тёплый, розоватый цвет- Как будто солнышка привет! На занятии по лепке ребята лепили снегирей. Вот какие красивые получились!
Ребята к каждой картинке подобрали логическую пару. Данные задания хорошо развивают образную память и воображение ребенка.
“Источники способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли” В. А. Сухомлинский Дидактическая игра «Волшебный мешочек»Цель:Учить детей узнавать предметы по характерным … Далее…. →
Прогулка воспитанников 4️⃣ группы превратилась в выставку снежных фигур ⛄️ Макар и Слава придумали необычный способ создания скульптур: формирование фигур из снега при помощи трения о качель. Таким образом снег деформировался, и оставалось … Далее…. →
Четыре в комнате угла, Четыре ножки у стола. И по четыре ножки у мышки и у кошки. Бегут четыре колеса,резиною обуты. Что ты пройдешь за два часа- Они за две минуты. В игровой , … Далее…. →
Снег кружит среди двора —То-то рада детвора!Я в руках леплю снежок,Как из теста пирожок.— На, лови, скорей снежок, —Угощайся, мой дружок!